アクティブ・ラーニングとは
アクティブ・ラーニングとは、「能動的学修」とも呼ばれます。学修者（児童、生徒、学生等）が受け身ではなく、自ら能動的に学びに向かうよう作られた、学習法のひとつです。学修者の認知的、倫理的、社会的能力、教養、知識、経験といった能力を育むことが目的とされております。
教員による一方向的な講義形式の教育とは異なり、学修者の能動的な学修への参加を取り入れた教授・学習法の総称。学修者が能動的に学修することによって、認知的、倫理的、社会的能力、教養、知識、経験を含めた汎用的能力の育成を図る。発見学習、問題解決学習、体験学習、調査学習等が含まれるが、教室内でのグループ・ディスカッション、ディベート、グループ・ワーク等も有効なアクティブ・ラーニングの方法である。
教育課程企画特別部会 論点整理 補足資料「アクティブ・ラーニングに関する議論」より引用
昨今では、「主体的・対話的で深い学びの実現」という言葉で、より具体的な表現となっております。
主体的・対話的で深い学びの実現
（「アクティブ・ラーニング」の視点からの授業改善）について（イメージ）
(リンク先、文部科学省HP)
LARPはリアルタイムで体験し学習する中で、自身の中で知識を昇華させ、判断の材料とする力を大きく育むことにおいて、非常に役立つ学習方式と言えるでしょう。